Lecture

Voici quelques livres qui vous permettront d’en apprendre plus sur le sujet:

Pour parents d’enfants surdoués :

AAddaLE LIVRE DE L’ENFANT DOUÉ – Arielle Adda
Ce livre s’adresse à tous les parents, aux enfants eux-mêmes (y compris quand ils sont devenus adultes), aux enseignants, aux psychologues pour leur donner des éléments d’analyse et leur permettre de guider, d’accompagner les enfants doués sur le chemin de l’épanouissement.

images L’ENFANT PRÉCOCE AUJOURD’HUI, LE PRÉPARER AU MONDE DE DEMAIN – Monique de Kermadec
Les temps changent à grande vitesse, bouleversant les repères traditionnels de l éducation. Les enfants sont confrontés à des modes de vie et d’apprentissage inédits que leurs parents ne maîtrisent pas toujours. Comment aider ceux d entre eux qui sont particulièrement précoces à relever les défis d un monde en perpétuelle évolution ?
Monique de Kermadec, auteur de L adulte surdoué, comment faire simple quand on est compliqué, explore les attentes, les désarrois, les peurs et les désirs qui animent ces jeunes précoces et leurs parents. S appuyant sur son expérience clinique et sur les dernières recherches sur le sujet, elle montre comment nourrir l intelligence créative et pratique des enfants très doués qui devront, plus que jamais, faire preuve de capacités d adaptation. Leurs parents trouveront dans ce livre des clés pour les encourager à développer leurs atouts pour la vie.
Ce volume est une nouvelle édition, enrichie et étendue, du premier livre de Monique de Kermadec, intitulé Pour que mon enfant réussisse.

100idées 100 IDÉES POUR ACCOMPAGNER LES ENFANTS À HAUT POTENTIEL – Olivier Revol, Doris Perrodin, Roberta Poulin
Vouloir proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possèdent des aptitudes d apprentissage hors norme peut sembler paradoxal.
Mais il faut savoir que le haut potentiel intellectuel de ces enfants correspond à un profil « cognitif » particulier qui peut leur poser des problèmes dans leurs apprentissages scolaires, et à un profil « affectif » et une sensibilité exacerbée qui peut marquer leurs rapports avec leur famille, leurs enseignants et leurs camarades et les gêner dans tous les domaines fondateurs de l équilibre : certains d entre eux développent ainsi des problèmes relationnels ou des troubles du comportement : par exemple, ils peuvent être en opposition et refuser de se plier à certaines consignes ou parfois en silence, décrocher des apprentissages scolaires.
Les enfants à haut potentiel intellectuel ont des besoins éducatifs et pédagogiques particuliers. Ceci est évidemment d autant plus nécessaire lorsqu ils souffrent dans leur vie familiale, scolaire et sociale d un décalage dont les conséquences font que certains rencontrent des difficultés dans leur parcours scolaire ou social.
À tous ceux (parents, enseignants, éducateurs, psychologues, etc.) qui accompagnent ces enfants (un peu) différents, cet ouvrage propose une prise en charge adaptée à leurs besoins particuliers et des conseils pour favoriser leur épanouissement.

JSF L’ENFANT DOUÉ, L’AIDER À GRANDIR, L’AIDER À RÉUSSIR – Jeanne Siaud-Facchin
Comment aider l’enfant surdoué à s’épanouir et à mettre à profit ses immenses capacités ? Être surdoué, c’est une richesse, mais c’est aussi une différence que les parents et les enseignants connaissent mal. Qu’est-ce qu’un enfant surdoué ? Comment le reconnaître ? En quoi sa personnalité est-elle différente ? En quoi son mode de pensée est-il différent ? Comment l’aider dans son développement affectif ? Faut-il le mettre dans une école spécialisée ? Comment lui parler de sa « précocité » ? Comment organiser sa vie au quotidien ? Nouvelle édition, entièrement revue et augmentée. Ancienne attachée des Hôpitaux de Paris et de Marseille, Jeanne Siaud-Facchin est psychologue praticienne. Spécialiste reconnue des surdoués, elle a créé Cogito’Z, premiers centres français de prise en charge des troubles des apprentissages scolaires. Elle est également l’auteur de Trop intelligent pour être heureux ?

livre-couv-xs LES TRIBULATIONS D’UN PETIT ZÈBRE – Alexandra Reynaud
Alexandra Reynaud est la maman d’un petit zèbre dont le THPI (Très haut potentiel intellectuel) est découvert lorsqu’il a quatre ans. Son blog « Les Tribulations d’un Petit Zèbre », témoigne du quotidien et du parcours de son fils, et devient une référence sur le sujet du surdouement. Cet ouvrage retrace l’histoire de son fils Elijah depuis le diagnostic posé en 2008 jusqu’à aujourd’hui : ses passions, sa formidable soif de découverte, ses joies, sa sensibilité. Mais aussi ses peines, ses difficultés au sein de l’institution scolaire face à certains enseignants ou enfants qui ne comprennent pas ses différences et sa douance.

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ZOÉ DOUÉE – Nathalie Courcy & Sylvie Régnier
Zoé douée est un ouvrage sympathique et accessible qui permet aux enfants, avec une touche d’humour, de mieux comprendre leur différence et de pouvoir l’expliquer aux autres. Ce livre présente des profils variés d’enfants doués qui permettra à chacun de se reconnaître. Il plaira également aux parents et aux intervenants qui, bénéficiant d’une meilleure compréhension de la douance, seront plus à même de développer des outils ciblés pour accompagner quotidiennement ces enfants intensément sensibles, lucides et étonnants. Annie Sanscartier, Ph. D. Neuropsychologue/Psychologue

Et-si-elle-etait-surdouee ET SI ELLE ÉTAIT SURDOUÉE ? – Doris Perrodin
Les critères de repérage du haut potentiel ne permettent guère d’identifier les filles surdouées, qui ont souvent tendance à se suradapter au point d’inhiber leur potentiel. Afin de leur offrir un accompagnement de qualité, il est indispensable de connaître leurs spécificités. Dans ce but, cet ouvrage développe les connaissances théoriques sur le haut potentiel, expose la diversité des profils et donne des pistes pour repérer les signes révélateurs de talents particuliers, spécialement ceux des filles.

CGrant TOI QU’ON DIT SURDOUÉ – Claire Grand
Ce livre a été écrit et pensé pour l’enfant lui-même, accessible et facile à lire. Il répond aux besoins de parler à l’enfant, l’informer, l’aider à comprendre qui il est, ce qu’il ressent. L’aider à vivre sa différence et l’accepter comme une chance. Pour qu’il se réconcilie avec lui-même et les autres. Un livre facile, non pas pour découvrir la douance, mais à lire en famille pour échanger avec l’enfant ou rétablir le dialogue.

 

Pour adultes :

MdK L’ADULTE SURDOUÉ – APPRENDRE À FAIRE SIMPLE QUAND ON EST COMPLIQUÉ – Monique de Kermadec
Les adultes très doués ne sont pas plus heureux à l âge adulte qu’ils ne l ont été enfants, sauf si une passion est devenue le fil conducteur de leur vie. Marginalisés par leur sentiment de différence, nombre d entre eux n ont toujours pas trouvé leur chemin et souffrent de l impasse où les engouffre leur singularité. Alors qu on a applaudi leurs promesses dans l enfance, ils n ont perdu ni leur complexité ni leurs talents mais n ont pas pu, ou n ont pas su encore les réaliser.
Monique de Kermadec a rencontré dans sa pratique plus d un millier d hommes et de femmes hors normes. Tous partageaient certaines forces, faiblesses, originalités de vues et d approches, les mêmes problèmes pour analyser leurs souffrances, et résoudre harmonieusement leurs difficultés en amour, en amitié, en famille ou dans le monde du travail. Tous ont été des enfants précoces, dont les complexes, les difficultés, les visions du monde, se sont transformés en un déficit de confiance en soi quand ils ont atteint l âge adulte. Tous vivent une frustration parce que leurs aspirations fondamentales restent inassouvies, sont censurées dans leur réalisation par leur entourage, que leur « originalité » effraie et que leur différence rebute.
Elle s appuie sur sa clinique pour leur démontrer qu il n est pas trop tard pour s épanouir, accroître l intelligence émotionnelle, l intelligence relationnelle, et enfin, l intelligence créatrice, point fort des adultes surdoués, point faible de toutes les pédagogies. Et elle leur donne la clé des étapes à franchir pour y parvenir.

JSF2 ADULTE SURDOUÉ, TROP INTELLIGENT POUR ÊTRE HEUREUX – Jeanne Siaud-Facchin
Et si l’extrême intelligence créait une sensibilité exacerbée ? Et si elle pouvait aussi fragiliser et parfois faire souffrir ? Être surdoué est une richesse. Mais, c’est aussi une différence qui peut susciter un sentiment de décalage, une impression de ne jamais être vraiment à sa place. Ce livre permet de mieux comprendre et de réapprivoiser sa personnalité. Pour se sentir mieux avec soi et avec les autres, pour se réaliser enfin.

CBost SOUFFRANCE ET DIFFÉRENCE DE  L’ADULTE SURDOUÉ – Cécile Bost
Le surdon, réalité aujourd’hui avérée grâce aux neurosciences, est la résultante d’un fonctionnement bien particulier du cerveau qui se manifeste, entre autres, par des fonctions sensorielles hyper développées. De là résulte un décalage permanent entre la perception de ce que vit le surdoué et la réalité exprimée par son environnement social. Écrit de l’intérieur, cet ouvrage offre un nouveau regard sur le sujet des adultes surdoués et leurs ressentis.